منتديات التفوق  

العودة   منتديات التفوق > منتدى المعلم > قسم امتحانات تيميس وبيسا timss and PISA

قسم امتحانات تيميس وبيسا timss and PISA قسم يضم نماذج امتحانات تيميس بيسا TIMSS , PISSA لصفوف الرابع الثامن العاشر لمواد العلوم والرياضيات واللغة العربية, نماذج أسئلة و نماذج إرشاد الامتحانات الدولية

الإهداءات

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 03-20-2015, 08:20 PM   #1
مدير عام


الصورة الرمزية admin
admin متواجد حالياً

بيانات اضافيه [ + ]
 رقم العضوية : 1
 تاريخ التسجيل :  Oct 2011
 أخر زيارة : يوم أمس (02:14 PM)
 المشاركات : 8,464 [ + ]
 التقييم :  10
افتراضي أسئلة امتحان علوم بيسا pisa ( التدخين ) + ارشادات المعلم




التدخين

في سؤال عن إحدى الظواهر البيئية العالمية التي تهدّد الحياة على الأرض، ورد نص تعريفي للظاهرة، ورسمين بيانيين مقارنين يربطا درجة شدة هذه الظاهرة بأحد العوامل المتسبّبة في حدوثها. إضافة إلى ثلاثة أسئلة فرعية عن هذين الرسمين. جاء السؤال الفرعي الأول على صورة سؤال مقالي يربط العامل الوارد في السؤال مع الظاهرة. وقد توصل إلى الإجابة الصحيحة عنه 26.59٪ من الطلبة، مقارنة بالمتوسط الدولي البالغ 52.68٪. وجاء السؤال الفرعي الثاني مقالي أيضا يطلب مثالا يعارض الربط بين العامل الوارد في السؤال وحدوث الظاهرة المشار إليها. وقد توصل إلى إجابة صحيحة وأخرى صحيحة جزئيا عن السؤال 16.47٪ من الطلبة، مقارنة بالمتوسط الدولي البالغ 33.54٪. وجاء السؤال الفرعي الثالث مقالي أيضا يطلب أدلة تدعم الرأي الذي يعارض الربط بين العامل الوارد في السؤال وحدوث هذه الظاهرة، وقد توصل إلى الإجابة الصحيحة عنه 13.15٪ من الطلبة، مقارنة بالمتوسط الدولي البالغ 18.19٪.

تؤشّر هذه النتائج إلى ضعف واضح جدا لدى الطلبة في قراءة الرسوم البيانية، وفي تفسير الظواهر البيئية بصورة عامة، والعالمية منها بصورة خاصة، إضافة إلى ضعف في استنتاج الأدلة التي تدعم الآراء المتعارضة. وهذا ما يؤشّر إلى أوجه ضعف واضحة في طرائق تدريس المادة العلمية التي يبدو أنها تركز على المعرفة العلمية المجردة، وعلى حفظ المعلومات، دون تعريض الطلبة لقضايا وأسئلة تثير تفكيرهم، بما في ذلك قراءة الرسوم والصور والرسوم البيانية، وتفسيرها، والتوصل إلى استنتاجات منها، وإيراد أمثلة وأدلة تدعم وجهات نظر معينة، أو استنتاجات معينة، وأمثلة أخرى تعارضها. وهذا الواقع يوجب على المعلمين إيلاء مزيد من الاهتمام بهذه الجوانب في طرائق تدريسهم، بما في ذلك المناقشات الصفيّة وأوراق العمل والاختبارات والأنشطة والتجارب العملية. علما بأن الطلبة كانوا تعرّفوا خلال دراستهم الرسوم البيانية ودلالاتها، وخبروا تجربة التفكير في المعرفة العلمية، والخروج بأدلة واستنتاجات منها. الا أنه يبدو أن هذه الخبرات لم تكن كافية لتوفر لهم المرونة في التعامل مع أسئلة وقضايا كالتي وردت في هذا السؤال.


أسئلة امتحان علوم بيسا pisa التدخين ارشادات المعلم


أسئلة مشابهة قد يتكرّر فيها الخطأ
اقرأ النص الآتي ثم أجب عن الأسئلة التي تليه:
تشير نتائج دراسات علمية في العديد من بلدان العالم إلى انخفاض نسبة التدخين بين الرجال في العقود القليلة للأخيرة، وارتفاعها بين النساء. وتشير الدراسات في هذا المجال إلى أن كثافة الدعايات التجارية الموجهة للنساء التي تقوم بها شركات التبغ تلعب دورا رئيسا في ارتفاع نسبة التدخين بين النساء حاليا.
اهتم الطالب خالد بدراسة التغيّر في نسب التدخين بين الرجال والنساء على مر السنين، فعثر على الرسم البياني الآتي، في إحدى المكتبات، والذي يمثل أعداد المدخنين في أحد البلدان.



استنتج خالد من الرسم تراجعا في أعداد المدخنين من الرجال، وتزايدا في أعداد المدخنات. وتوقّع أن تتفوّق أعداد المدخنات مستقبلا على أعداد المدخنين.


سؤال (1)
من الرسم السابق، ما الذي يدعم النتيجة التي توصل اليها خالد؟


سؤال (2)
لا توافق سلوى على استنتاج خالد، حيث درست الرسم وقالت أن بعض أجزاء المنحنيين لا تدعم توقعه. أعط مثالا على أجزاء من المنحنيين لا تدعم توقع خالد. فسّر إجابتك.
سؤال (3)
أصرّ خالد على توقعه، وهو أن أعداد المدخنات في العقود القادمة ستفوق أعداد المدخنين. لكن سلوى تعتقد أن توقعه غير منطقي، وتقول: قبل قبول هذا التوقع يجب التأكد من ثبات العوامل الأخرى التي يمكن أن تؤثر على اتجاه الناس نحو التدخين.
أذكر واحدا من العوامل التي قصدتها سلوى.


إرشادات علاجية
- اعرض صورا لرجال ونساء يدخنون، بما في ذلك صورا لغرف أو صالات تعبق بدخان السجائر، ثم اطلب من الطلبة التحدث عما أثارته هذه الصور في نفوسهم، وردود فعلهم تجاهها.
- اطلب إلى الطلبة التحدث عن مدى انتشار عادة التدخين في مجتمعهم، وتحديد فئات المجتمع التي يلاحظون أو يتوقعون أن تكون هذه العادة أكثر انتشارا بين أفرادها.
- استفد من شبكة الإنترنت في عرض فيلم فيديو عن مدى انتشار عادة التدخين في المجتمعات العالمية، واطلب إلى الطلبة تسجيل ملاحظاتهم حوله، وناقشهم فيها.
- اطلب من الطلبة، من خلال العمل في مجموعات، الاستفادة من شبكة الإنترنت أو من مكتبة المدرسة ووسائل الاعلام المناسبة أو المصادر ذات العلاقة، في كتابة تقرير عن مدى انتشار عادة التدخين بين مختلف فئات المجتمع. اطلب منهم تضمين تقريرهم جداول إحصائية، والتعبير عنها برسوم بيانية. اطلب منهم أيضا اجراء مقارنة بين دلالات هذه الرسوم، وتوقعاتهم المستقبلية عن مدى انتشار هذه العادة عند كل فئة من فئات المجتمع. اطلب من الطلبة عرض ما توصلوا إليه في غرفة الصف، وأدر نقاشا حوله.
- ناقش الطلبة في أهمية الرسوم البيانية ودلالاتها، وما يمكن استنتاجه منها، مقارنة بالأساليب الأخرى في عرض البيانات. أكد على أنها وسيلة توفر عرضا للبيانات على صورة رسوم عمودية أو شريطية أو خطية أو دائرية، بما يساعد على تعرّف البيانات وفهمها وتحديد العلاقات بينها بوضوح وسرعة.
- استفد من شبكة الإنترنت في عرض فيلم فيديو عن مفهوم الرسوم البيانية وأنواعها ودلالاتها وأهميتها، واطلب إلى الطلبة التحدث عن مدى فهمهم له واستفادتهم منه.
- اطلب من الطلبة، من خلال العمل في مجموعات، تنفيذ أوراق عمل يعبّرون فيها عن بيانات معطاة لهم برسوم بيانية. اطلب اليهم بعد ذلك عرض ما يتوصلون إليه، وناقشهم فيه.
- كلف الطلبة الإجابة عن الأسئلة الثلاثة السابقة، لتطوير قدراتهم في قراءة الرسوم البيانية، وتفسيرها، والتوصل إلى استنتاجات وتوقعات منها، وقوّم إجاباتهم.




 

رد مع اقتباس
إضافة رد


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML متاحة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
أسئلة علوم امتحان بيسا pisa العاشر ( الأول ثانوي ) رقم ( 12 ) " الانقراض " admin قسم امتحانات تيميس وبيسا timss and PISA 1 03-21-2015 10:12 PM
أسئلة امتحان عربي بيسا pisa القراءة والاستيعاب ( اللغات ) + ارشادات المعلم admin قسم امتحانات تيميس وبيسا timss and PISA 0 03-03-2015 03:07 PM
امتحان بيسا pisa رياضيات علوم ( أسئلة عن الطاقة ) admin قسم امتحانات تيميس وبيسا timss and PISA 0 02-27-2015 11:41 PM
أسئلة علوم امتحان بيسا pisa العاشر ( الأول ثانوي ) رقم ( 6 ) " القمح " admin قسم امتحانات تيميس وبيسا timss and PISA 2 02-14-2015 09:09 PM
أسئلة علوم امتحان بيسا pisa العاشر ( الأول ثانوي ) رقم ( 13 ) " نبات بري " admin قسم امتحانات تيميس وبيسا timss and PISA 1 02-14-2015 09:05 PM

Bookmark and Share


الساعة الآن 03:18 AM

أقسام المنتدى

المنتدى الإسلامي Islamic Forum | علوم القران الكريم Quran sciences | تفسير القران الكريم | علوم الحديث | ثقافة اسلامية | منتدى اللغة العربية والآداب | الشعر | قصص أدبية | الحكم والأمثال | منتدى العلوم | العلوم الحياتية | الأحياء الدقيقة | العلوم الطبيعية | المنتدى العام | منتدى الثقافة العامة | المنتدى الصحي | الصحة العامة | الغذاء والصحة - الطب البديل - العلاج بالاعشاب والغذاء | صحة الطفل | منتدى المعلم | خطط وتحليل محتوى التربية الإسلامية | خطط و تحليل محتوى للمواد العلمية | منتدى الطلاب | منتدى امتحانات الطلاب | قسم التوظيف والوظائف | قسم الأبحاث الطلابية | الثانوية العامة التوجيهي | اهتمامات المعلم | خطط وتحليل محتوى اللغة العربية | خواطر وحوارات أعضاء المنتديات | سؤال وجواب - سين - جيم Questions and Answers | منتدى التدريب و التطوير | أسئلة وأجوبة لمواد التوجيهي | خطط وتحليل محتوى اللغة الإنجليزية | خطط وتحليل محتوى لمادة الحاسوب | خطط وتحليل محتوى لمواد الإجتماعيات | خطط وتحليل محتوى التربية المهنية والفنية والرياضية والثقافة المالية | تجارب في علم الأحياء الدقيقة | منتدى الأمراض وعلاجها | منتديات البيت العربي | منتديات المرأة العربية | منتديات الرجل العربي | منتدى المطبخ العربي | مستلزمات البيت العربي | منتدى الأدعية والمأثورات | أسئلة واجوبة اجتماعيات | شخصيات وأعلام | السياحة والسفر | تجارب فسيولوجيا النبات | تجارب في فسيولوجيا الإنسان والحيوان | تقنيات نباتية وحيوانية | أسئلة وأجوبة رياضيات | اسئلة واجوبة فيزياء | اسئلة واجوبة كيمياء وعلوم أرض | أسئلة وأجوبة أحياء وثقافة عامة | أسئلة وأجوبة عربي - لغة عربية | أسئلة وأجوبة دين وعلوم اسلامية | اسئلة واجوبة حاسوب | الخدمات العامة | أسئلة واجوبة انجليزي | أسئلة امتحانات عربي للمراحل الأساسية | أسئلة امتحانات مواد علمية للمراحل الأساسية | أسئلة امتحانات حاسوب للمراحل الأساسية | أسئلة امتحانات انجليزي للمراحل الأساسية | أسئلة امتحانات اجتماعيات ومهني للمراحل الأساسية | أبحاث جامعية | أبحاث لطلاب المدارس في التخصصات العلمية | أبحاث لطلاب المدارس في التخصصات الأدبية | الأدوية والمستحضرات الصيدلانية | المضادات الحيوية | المسكنات ومضادات الألم ومخفضات الحرارة | أدوية الدم والقلب والأوعية الدموية | أدوية الأنف والأذن والحنجرة وأدوية الجهاز التنفسي | خطط منوعة - تخصصات مختلفة | قسم رياض الأطفال | قصص شعبية | قصص خيالية | قصص واقعية | قصص اسلامية | أسئلة وأجوبة في العلوم والرياضيات Questions and Answers in science and math | أسئلة وأجوبة في التاريخ والجغرافيا Questions and Answers in geography and history | أسئلة وأجوبة دينية Questions and Answers in relision | أسئلة وأجوبة في اللغة العربية واللغات الأخرى Questions and Answers in languages | أسئلة وأجوبة في الرياضة Questions and Answers in sports | تحضير دروس يومي لجميع المواد | قسم أوراق العمل لجميع المواد | قسم نتائج التوجيهي - نتائج الثانوية العامة | طلاب الشامل - أخبار ونماذج من أسئلة السنوات السابقة لامتحان الشهادة الجامعية المتوسطة | منتدى اللغة العربية العام | قسم امتحانات تيميس وبيسا timss and PISA | أسئلة وأجوبة عامة | أسئلة وأجوبة أحداث وتواريخ | قسم التربية الخاصة وعلم النفس | خطط وتحليل محتوى الرياضيات - الفصل الأول والثاني | خطط وتحليل محتوى فيزياء - الفصل الأول والثاني | خطط وتحليل محتوى الكيمياء- الفصل الأول والثاني | خطط وتحليل محتوى العلوم الحياتية - الفصل الأول والثاني | خطط وتحليل محتوى علوم الأرض- الفصل الأول والثاني | أسئلة امتحانات التربية الاسلامية للصفوف الأساسية | وظائف تعليم وتدريس | وظائف هندسية - وظائف فنية | وظائف ادارة ومحاسبة | وظائف كمبيوتر وبرمجة | وظائف منوعة | وظائف طبية |



Powered by vBulletin™ Version 3.8.7
Copyright © 2019 vBulletin Solutions, Inc. All rights reserved.
.:: تركيب وتطوير مؤسسة نظام العرب ::.
خاص بمنتديات التفوق - يرجى ذكر المصدر عند الإقتباس
This Forum used Arshfny Mod by islam servant